EXPLORE TO LEARN

Upside Down

Mi az Upside Down?

Az Upside Down egy Erasmus+ KA2 Együttműködési Partnerségi projekt az ifjúság területén, amelynek célja az ifjúsági munka minőségének fejlesztése azáltal, hogy megerősíti az ifjúságsegítők kompetenciáit befogadó, hozzáférhető és tartalmas nemformális tanulási folyamatok megtervezésében és facilitálásában. A projekt gyakorlati módszereket, eszközöket és forrásokat biztosít az ifjúságsegítők számára, hogy jobban tudjanak reagálni a fiatalok sokszínű igényeire, és ösztönözzék aktív társadalmi részvételüket.

Miért fontos?

A fiatalok napjainkban egyre több kihívással néznek szembe a társadalmi befogadás, a részvétel, a mentális jóllét és az aktív állampolgárság terén. Ugyanakkor az ifjúságsegítőknek folyamatos szakmai fejlődésre van szükségük ahhoz, hogy vonzó, befogadó és releváns tanulási élményeket tudjanak létrehozni.

Az Upside Down ezekre a kihívásokra válaszol egy nemzetközi tanulóközösség létrehozásával, ahol tapasztalt ifjúsági szervezetek jó gyakorlatokat cserélnek, innovatív oktatási eszközöket fejlesztenek, és új módszereket tesztelnek az ETS Ifjúságsegítői Kompetenciamodell alapján.

A projekt hozzájárul az ifjúsági munka minőségének javításához, és több lehetőséget teremt a fiatalok számára kompetenciáik fejlesztésére, kezdeményezőkészségük erősítésére és közösségeik aktív alakítására.

Hogyan épül fel?

A projekt az ETS Ifjúságsegítői Kompetenciamodell 9 kompetenciaterületére épül, és ötvözi a nemzetközi tanulást, a tapasztalatcserét, a gyakorlati alkalmazást és a helyi hatást.

Minden WorkLab magában foglalja:

  • kompetenciaalapú képzést;
  • élményalapú és nemformális tanulást;
  • egymástól való tanulást és jó gyakorlatok megosztását;
  • mentorálást és coachingot;
  • egy gyakorlati WorkLab folyamatot, amely során a résztvevők saját programokat és tevékenységeket terveznek, amelyeket később saját szervezetükben valósítanak meg.

A projekt tevékenységei

  • 9 nemzetközi WorkLab;
  • 6 online képzés;
  • partnerenként 4 helyi ifjúsági esemény;
  • partnerországonként 1 multiplikációs esemény;
  • 2 transznacionális partnertalálkozó (nyitó- és zárótalálkozó).

Eszközök és eredmények

A partnerség olyan gyakorlati oktatási segédanyagokat fejleszt, amelyek Európa-szerte ingyenesen elérhetők lesznek az ifjúságsegítők számára:

  • több mint 35 oktatóvideó, amelyek bemutatják a minőségi tanulási folyamatok tervezésének alapelveit, módszereit és elméleteit;
  • egy online forrásgyűjtemény, amely több mint 70 gyakorlati anyagot tartalmaz, köztük módszereket, tanulmányokat, kiadványokat, tevékenységleírásokat és ajánlott szakirodalmat;
  • egy gyakorlati eszköztár (toolkit) kipróbált nemformális oktatási tevékenységekkel és facilitációs módszerekkel, amelyeket a WorkLab-ek során fejlesztenek ki;
  • az ifjúságsegítők kompetenciáinak fejlesztése az ETS Kompetenciamodell alapján;
  • egy erős európai hálózat kialakítása, amely a minőségi, befogadó és élményalapú ifjúsági munkát támogatja.

A projekt időtartama

  1. november – 2028. február (28 hónap)

Projektpartnerek

  • Olde Vechte Foundation (Hollandia) – koordinátor
  • Outward Bound Romania (Románia)
  • Ticket2Europe (Spanyolország)
  • Scambi Europei (Olaszország)
  • Rota Jovem (Portugália)
  • Re:view (Lettország)
  • European Youth Centre Břeclav (Csehország)

Az Európai Unió Erasmus+ programjának társfinanszírozásával

A képzés időszaka: 2026. július 10–18.

Helyszín: Outward Bound Romania Ifjúsági Központ, Szováta és a Görgényi-hegység, Románia

Résztvevők: 21 ifjúsági munkás és oktató

Résztvevő országok: Hollandia, Spanyolország, Olaszország, Portugália, Csehország, Lettország és Románia.

Partnerszervezetek:

  • Olde Vechte Foundation – Hollandia
  • Ticket2Europe – Spanyolország
  • Scambi Europei – Olaszország
  • Rota Jovem – Portugália
  • European Youth Center Breclav – Csehország
  • Biedrība Re:view – Lettország
  • Outward Bound Romania – Románia

Információs levél:
https://canva.link/kjyro8hzcm89yt1

A projektről

Az Explore to Learn az Upside Down Erasmus+ KA220 projekt keretében megvalósuló harmadik nemzetközi WorkLab volt. A WorkLab Európa különböző országaiból érkező ifjúsági munkásokat és oktatókat hozott össze annak feltérképezésére, hogy a szabadtéri élményalapú oktatás hogyan járulhat hozzá az inklúzióhoz, a részvételhez és a jelentőségteljes tanulási folyamatokhoz.

A hét intenzív programnap során a résztvevők különböző nemformális oktatási módszereket, szabadtéri tanulási megközelítéseket és élményalapú tevékenységeket tapasztaltak meg és elemeztek, amelyeket saját ifjúsági munkájukban is alkalmazhatnak.

Az „Upside Down” egy nagyszabású Erasmus+ KA220 partnerségi projekt, amelyet a hollandiai Olde Vechte Foundation koordinál. A projekt célja az ifjúsági munka minőségének fejlesztése nemzetközi WorkLabok, jó gyakorlatok megosztása, helyi események és gyakorlati oktatási segédanyagok révén.

A program fő célja

Az ifjúsági munkások kompetenciáinak fejlesztése a szabadtéri élményalapú tanulási módszerek alkalmazásában, valamint olyan gyakorlati eszközök biztosítása, amelyek támogatják a fiatalok számára létrehozott befogadó, élményszerű és transzformatív tanulási folyamatokat.

Konkrét célkitűzések

  • a szabadtéri élményalapú oktatás alapelveinek és módszereinek megismerése;
  • a résztvevők kompetenciáinak fejlesztése a természetben megvalósuló, jelentőségteljes tanulási folyamatok tervezésében;
  • az ifjúsági szervezetek közötti együttműködés és jó gyakorlatok cseréjének erősítése;
  • olyan gyakorlati eszközök fejlesztése, amelyek elősegítik a részvételt, az inklúziót és a személyes fejlődést;
  • az ifjúsági munkások támogatása az élményalapú módszerek saját helyi közösségeikben és szervezeteikben történő alkalmazásában.

A program elemei

  • szabadtéri élményalapú oktatási módszertanok;
  • tanulás közvetlen tapasztalás és reflexió által;
  • természetalapú tevékenységek és élményközpontú kihívások;
  • facilitációs és debriefing technikák;
  • inklúzió és részvétel a szabadtéri tanulás eszközeivel;
  • csapatmunka, együttműködés és egymástól való tanulás;
  • az élményalapú módszerek átültetése a helyi ifjúsági munkába.

Eredmények

A WorkLab hozzájárult ahhoz, hogy a résztvevők mélyebben megértsék az élményalapú oktatásban rejlő lehetőségeket, valamint annak szerepét a jelentőségteljes és befogadó tanulási környezetek kialakításában. A résztvevők gyakorlati eszközöket, facilitációs technikákat és új nézőpontokat szereztek a természet és a tapasztalat mint oktatási erőforrások használatáról.

A program megerősítette a partnerszervezetek közötti nemzetközi együttműködést, és arra inspirálta a résztvevőket, hogy új oktatási megközelítéseket, helyi tevékenységeket és jövőbeli együttműködéseket valósítsanak meg, amelyek hozzájárulnak az európai ifjúsági munka minőségének javításához.

Fotók és videók a programról:

https://www.facebook.com/share/p/18Ern9jrVy/
https://www.facebook.com/share/p/1Eh5dA8jQ5/