{"id":3779,"date":"2019-01-16T08:36:24","date_gmt":"2019-01-16T08:36:24","guid":{"rendered":"http:\/\/outwardbound.ro\/?p=3779"},"modified":"2019-01-24T12:38:56","modified_gmt":"2019-01-24T12:38:56","slug":"osztalyfonoki-tovabbkepzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/outwardbound.ro\/hu\/osztalyfonoki-tovabbkepzo\/","title":{"rendered":"OSZT\u00c1LYF\u0150N\u00d6KI TOV\u00c1BBK\u00c9PZ\u0150"},"content":{"rendered":"<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n

Oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki tov\u00e1bbk\u00e9pz\u0151<\/h1>
<\/div><\/div><\/div><\/div>

Projekt c\u00e9lja:<\/strong><\/p>\n

A f\u0151 c\u00e9lunk az volt, hogy a 16 r\u00e9sztvev\u0151t felv\u00e9rtezz\u00fck m\u00f3dszertani \u00e9s gyakorlati tud\u00e1ssal, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tanul\u00f3 k\u00f6zpont\u00fabb\u00e1 v\u00e1llnak \u00e9s fejleszteni tudj\u00e1k a fiatalok szoci\u00e1lis kompetenci\u00e1it.<\/p>\n

Id\u0151pont:<\/strong> 2018. november 29. – december 2.<\/p>\n

Helysz\u00edn: <\/strong>Szov\u00e1ta<\/p>\n

T\u00e1mogat\u00f3: <\/strong>Bethlen G\u00e1bor Alap\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

R\u00e9sztvev\u0151k:<\/strong> oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k\u00f6k, tan\u00e1rok, \u00a0ifj\u00fas\u00e1gi munk\u00e1sok<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

<\/div><\/div>\n
<\/div><\/div>\n

Tematika:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • \u00e9lm\u00e9nypedag\u00f3gia t\u00f6rt\u00e9nete \u00e9s haszn\u00e1lata napjainkban<\/li>\n
  • \u00e9lm\u00e9nypedag\u00f3giai modellek (Kolb tanul\u00e1si ciklus, Komfort z\u00f3na)<\/li>\n
  • energiz\u00e1l\u00f3 feladatok<\/li>\n
  • nonform\u00e1lis m\u00f3dszerek a nevel\u00e9sben (probl\u00e9ma megold\u00f3 \u00e9s csapat\u00e9p\u00edt\u00e9s feladatok)<\/li>\n
  • \u00e9lm\u00e9nyek feldolgoz\u00e1s<\/li>\n
  • grafikus facilit\u00e1ci\u00f3<\/li>\n
  • kih\u00edv\u00e1sok szerepe a nevel\u00e9sben<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/section><\/div>

    <\/span><\/span><\/div>
    \n

    A k\u00e9pz\u00e9s eredm\u00e9nyei:<\/strong><\/p>\n

    Kioszt\u00e1sra ker\u00fclt 16 m\u00f3dszertani seg\u00e9dlet a r\u00e9sztvev\u0151k k\u00f6r\u00e9ben<\/p>\n

    R\u00f6vidt\u00e1v\u00fa hat\u00e1sa:<\/strong> az oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1k \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171bbek, hat\u00e9konyabbak, \u00f6r\u00f6mtelibbek \u00e9s sikeresebbek lesznek.<\/p>\n

    Hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa hat\u00e1sa<\/strong> a di\u00e1kokon fog megmutatkozni, akik fejl\u0151dnek a felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1sban, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben, emp\u00e1ti\u00e1s- \u00e9s kezdem\u00e9nyez\u0151k\u00e9szs\u00e9gben, hat\u00e9konyabban fognak kommunik\u00e1lni \u00e9s k\u00f6nnyebben beilleszkednek b\u00e1rmilyen \u00faj k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gbe. 400 di\u00e1k szoci\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9ge is fejl\u0151dni fog a hat\u00e9konyabb oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki munk\u00e1nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>

    <\/span><\/span><\/div>
    \n
    <\/div><\/div>
    \n
    <\/div><\/section><\/p><\/div>

    <\/span><\/span><\/div>
    \n
    <\/div><\/div>
    \n
    <\/div><\/section><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>